Nastasia Blaise, spécialisée en Troubles du Spectre de l’Autisme

Psychologue formée à la psychologie des apprentissages et des déficiences, mon expérience professionnelle s’est étendue à différents domaines en lien avec les troubles du neurodéveloppement et, en particulier, les troubles du spectre de l’autisme. Le dépistage, le diagnostic, l’accompagnement des personnes TSA et de leurs familles ainsi que l’accompagnement des professionnels m’amènent aujourd’hui à partager conseils et connaissances actuelles dans ce domaine. Je m’adresse aux personnes et aux équipes désireuses d’améliorer leurs pratiques.

Horaire et informations :

• Dates : 22 novembre 2025 (9h à 16h)
• Lieu : Centre Mimosa Churchill au 254 avenue Winston Churchill, 1180 Uccle
• Prix : 95 euros/participant (vous bénéficiez d’une réduction de 20% si vous êtes praticien dans un centre Mimosa ou si vous êtes étudiant)

Formation ouverte à tous les professionnels susceptibles de côtoyer des patients TSA.

(20 participants maximum pour favoriser les échanges)

La guidance parentale dans le cadre de l'autisme vise à fournir aux parents les outils, les connaissances et le soutien nécessaires pour mieux comprendre l'autisme, accompagner leur enfant et favoriser son développement.

Cette formation outille les professionnels à accompagner les familles des enfants avec un trouble du spectre de l’autisme.

Objectifs de la formation

• Soutenir les parents dans compréhension de leur enfant :
• o Aider les parents à comprendre les caractéristiques de l'autisme, ses manifestations chez leur enfant, et comment cela peut influencer le comportement, la communication et les interactions sociales.
• Accompagner les stratégies d'intervention :
• o Enseigner aux parents des stratégies et des techniques adaptées pour soutenir le développement social, émotionnel, et cognitif de leur enfant. (méthodes de communication alternative, des techniques de soutien comportemental positif,…) .
• Accompagner la collaboration avec les professionnels :
• o Faciliter la communication et la collaboration entre les parents et les professionnels de la santé et de l’éducation pour assurer une approche cohérente et holistique dans le soutien apporté à l'enfant.
• Soutenir l’autonomisation des parents :
• o Donner aux parents les moyens de s’autonomiser en les aidant à naviguer dans le système de soins de santé et éducatif et en renforçant leur confiance dans leur capacité à soutenir leur enfant.

Les outils, stratégies et aménagements proposés sont issus des guides de recommandations de bonnes pratiques en Europe (Belgique, France, Angleterre). Celles-ci sont donc observées par des organes externes qui évaluent les soins de santé.

La formatrice se laisse la liberté, selon son expérience et les besoins du public-cible, d’insister sur l’une ou l’autre de ces pratiques.

Formatrice : Nastasia Blaise, psychologue spécialisée en autisme et formatrice.