La psychomotricité tient compte de la personne dans sa globalité. Elle permet de rétablir
l’équilibre psychocorporel, fait d’expériences sensori-motrices, émotionnelles, affectives, cognitives et relationnelles ; tout en tenant compte de son environnement (physique, social et culturel). Le psychomotricien agit sur ce corps en relation afin d’étayer le développement de la personne.

J’interviens au travers de techniques de relaxation dynamique, d’éducation gestuelle, d’expression corporelle ou plastique et par des activités rythmiques, de jeu, d’équilibration et de coordination. Différents médias ludiques sont utilisés à cet effet.

Domaines d’intervention : Rééducation des troubles du développement psychomoteur ou des désordres psychomoteurs suivants :

• Retards du développement psychomoteur.
• Troubles de la maturation et de la régulation tonique.
• Troubles de la structuration (schéma corporel, image du corps, latéralité,
  organisation spatio-temporelle…)
• Dysharmonies psychomotrices.
• Troubles tonico-émotionnels.
• Troubles de l’attachement et difficultés relationnelles.
• Déficiences : intellectuelle, sensorielle, motrice, psychique…
• Maladresses motrices et gestuelles, dyspraxies.
• Troubles du comportement, inhibition psychomotrice et instabilité psychomotrice.

Pour qui : enfants, adolescents, adultes et personnes âgées.

Déroulement : Première rencontre avec introduction des demandes, attentes et anamnèse, en collaboration avec la famille.

• Bilan psychomoteur.
• Définition du projet thérapeutique.
• Séances hebdomadaires.